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이 책은 강원도에 있는 혁신학교인 포남초의 4년간의 이야기를 담고 있다. 4년 간의 학생, 교사, 학부모의 변화 과정 모습을 담고 있어 책을 읽으면 포남초가 이런 과정을 겪으며 혁신을 해나갔구나라고 이해가 된다. 책의 첫 부분에는 포남초가 어떤 방향을 꿈꾸며 혁신을 이루려고 했는지 나와 있다. 포남초는 철학적인 면에서 모두 함께 가는 배움의 공동체를 꿈꿨는데, 이는 현재의 대한민국의 교육 현실을 되돌아봤을 때 공감이 많이 되었다. 사회는 빠르게 변하며 21세기에 살고 있지만 학교는 아직도 20세기의 방식으로 아이들을 학교에 길들이며 가르치기 때문이다. 이제는 경쟁보다는 협력이 필요한 시기이다. 집단지성을 통해서 어려운 문제를 해결해나가는 것이 더욱효율적인 경우가 더 많다.이 책을 읽으며배움의 공동체를 형..