기적의 독서논술 C3단계

기적의 독서논술 C3단계

기적의 독서논술 C3단계 박현창 지음 길벗스쿨 C3 둘째주 귀지와 코딱지, 눈꼽은 어떻게 생길까? 나의 생각 : 아무리 그래도 분비물은 더러워!! 위치 머리 양옆 얼굴 윗부분 얼굴 가운데 부분 하는 일 소리 듣기 보기 냄새 맡기, 숨쉬기 분비물 귀지 눈곱 코딱지, 콧물 분비물의 역할 귀로 들어오는 눈으로 들어오는 코로 들어오는 먼지나 균을 막아준다 먼지나 균을 막아준다 먼지나 균을 막아준다 아플 때 가는 병원 이비인후과 안과 이비인후과 각 기관이 없다면? 소리를 듣지 못한다 사물을 볼 수가 없다 냄새를 맡거나 숨쉬기 어렵다. 제목을 보고, 우리 몸에서 나는 분비물이 어떻게 생기는 지에 대한 이야기일 거라 생각했다. 사람의 귀는 외이, 중이, 내이로 이루어져 있다. 귀지는 외이에서 나쁜 균이 들어오는 것을 막아준다. 코딱지는 콧물이 변하여 된다. 콧물과 에어컨은 공기를 촉촉하게 하고 온도를 알맞게 맞춰준다. 병균도 걸러낸다. 콧물은 병균을 씻어내고 병에 걸리지 않게 막는 일을 한다. 사람의 눈은 안구, 시신경, 안 부속기로 이루어진다. 눈곱은 눈물이 말라서 만들어진다. 눈곱은 먼지가 눈에 많이 들어갔거나, 속눈썹이 눈을 찔러 염증이 생겼거나, 눈병에 걸렸을 때 생긴다. 귀지는 귀에 병균이 들어오면 분비물이 병균을 끈끈이로 움직이지 못하게 만들어 외이도의 때, 먼지와 함께 섞여 굳어지고 귀지가 된다. 코딱지는 외부에서 들어온 이물질 먼지와 비갑개의 점막에서 분비되는 끈끈한 물인 콧물, 비갑개 점막에서 떨어져 나온 껍질인 점막의 껍질과 매우 작은 먼지인 티끌이 섞여있다. 눈곱은 눈물샘이 분비하는 눈물과 더러운 균인 세균, 외부에서 들어온 이물질인 먼지가 섞여있다. 눈물이 부족하면 눈이 빨개지고, 피곤해 보인다. 눈에 모래알이 들어간 것처럼 아프고 뻑뻑하다. 각막에 상처가 생겨 시력이 떨어질 수도 있다. 눈물이 충분하면 안구가 초롱초롱해 보이고 촉촉하고 잘 움직일 수 있고 안구에 묻어있는 먼지나 세균도 씻겨 나가서 염증도 덜 생긴다.2012.12.13.(목) 이은우(초등5) 다음 책 C4단계도 집에 있냐고 물어봅니다. 아니, 없다고, 사야한다고 하니까... 기적의 독서논술, 이 책은 그래도 괜찮은데... 라며 말을 흐리는 울 딸~ 뭐, 사달라는 이야기이죠. 워낙 책읽기를 좋아하고, 글 쓰는 것도 좋아해서... 할만하다는 건, 하고 싶다는 말의 또다른 표현인거죠~ 조금만 기다려라~ 포인트 모아서 내 사줄께~ 머리를 감고 앞머리를 올린 바람에 확연하게 드러난 작은 딸의 이마~ 제가 제일 좋아하는 백만불짜리 이마랍니다~ 절 닮아서 탄탄한 짱구거든요. 울 시어머니 젤 싫어하시는 이마... 이 이마 때문에 고집 세다고 생각하시나봐요^^ 짱구 아니신 울 어머님도 고집은 남부럽지 않은데... 2012.12.13. 논술까지 기적을 바라는 두뽀사리~

초등 독서 교육 과정에 입각하고, 아이의 독서 능력 차이를 고려해 개발된 기적의 독서 논술 은 A, B, C 3단계 총 12권으로 구성된 초등학생을 위한 독서 프로그램. 한 번을 읽어도 여러 각도로 생각해 볼 수 있는 3단계 독서 활동, 특정 장르에 치우치지 않는 다양한 텍스트의 활용, 자기 생각을 스스로 표현해 볼 수 있는 쓰기 활동과 각 단계를 연결하는 내포 활동이 어우러져 독서 교육과 논술 교육의 새로운 방법을 제시하고 있다.

기적의 독서 논술 은 읽기 전 활동, 읽는 중 활동, 읽은 후 활동의 3단계에 걸친 독서 활동이 하나의 읽기 자료에 삽입되어 있다. 읽기 자료에 대한 입체적인 접근을 통해 글에 대한 깊은 이해를 도모할 수 있게 하려는 의도이다. 또한 읽고 생각하고 쓰는 3단계 독서 활동을 더욱 발전·강화시킨 새로운 전형을 제시하고 있다. 기존의 3단계 과정에서의 각각의 활동 뿐 아니라 그 과정에 읽고, 쓰고, 생각하는 활동을 하나로 통합하는 활동을 강화하였다.

기적의 독서 논술 은 초등학교 독서 교육 과정과 아이들의 독서 수준에 맞게 부모님들이 임의로 선택할 수 있는 개인별 능력별 독서·논술 교재이다. 난이도에 따라 A, B, C 3단계로 구성되어 있고, 각 단계는 다시 4권으로 묶여 있다. A단계는 초등학교 1~2학년 수준, B단계는 3~4학년 수준, C단계는 4학년 이상의 수준으로 구분되어 있어 아이의 독서 능력에 맞게 구입해 사용할 수 있다.

첫째주 마녀의 빵
읽기 전에 생각하기
읽는 중에 생각하기
읽고 난 후에 생각하기

둘째주 귀지와 코딱지, 눈곱은 어떻게 생길까?
읽기 전에 생각하기
읽는 중에 생각하기
읽고 난 후에 생각하기

셋째주 어린이 찬미
읽기 전에 생각하기
읽는 중에 생각하기
읽고 난 후에 생각하기

넷째주 코끼리
읽기 전에 생각하기
읽는 중에 생각하기
읽고 난 후에 생각하기

부록 : 독서 노트, 학부모 가이드 & 모범 답안